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        院級教學團隊風采——軟件技術專業

        來源:本站編輯      點擊數:     日期:2017-12-10 16:13:11

        軟件技術專業通過加強校企合作,初步建成一支業務能力強、教學水平高、“雙師素質”優良、“雙師結構”合理、專兼職結合的教學團隊。教師的專業結構、職稱結構、能力素質結構合理,大部分教師具備碩士學位,師資力量雄厚。其中專任教師9人,高級職稱占44.4%,雙師型比例達88.9%;兼職教師6人,占整個教學團隊的67%,其中高級工程師3人,工程師3人,均從事軟件研發等相關工作,有豐富的企業技術經驗。

        該團隊鼓勵教師與企業共同承擔研發項目,或者安排教師進入企業“工作”,通過這些校企合作的途徑,教師掌握了企業代表性的技術標準和規范,并形成了項目合作的經驗型案例。團隊教師在教學環節中,引入這些企業項目,以項目為載體,通過項目模塊來貫穿各個知識點,讓學生在解決一個個項目的過程中,逐步提高自己崗位技能,同時也了解了企業的標準和規范。團隊教師與企業進行的校企合作產學項目共計10余個,參與的教師面達到了80%以上,所有的教師都曾經參與過真實項目的鍛煉。其中,本團隊教師參與網絡基礎架構的“基于云計算的軟件測試平臺”已經被廈門市商務局立項為“廈門市公共技術服務平臺”,首期政府資助180萬;本團隊教師主導負責的“基于云計算的快速成型服務平臺”已經初步形成了產學效益,正在朝“廈門市公共服務技術平臺”和“福建省生產型實訓基地”的方向努力。

        通過校內生產性實訓基地引入30余項企業真實項目;教師團隊與企業合作申報各級各類教研、科研課題10余項,累計科研和社會服務金額超過300萬;其中,本專業與雅馬哈共建的廈門市公共服務技術平臺——基于J2EE及IA虛擬機架構的管理信息系統測試平臺,為廈門市軟件企業和相關高職院校提供云計算、軟件測試等信息服務。

         

        團隊教師赴杭州職業技術學院交流

         

        學生參加知識競賽

         

         

        學生參加知識競賽

         

        學生作品展示

         

         

        學長返校開講座

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